Den Jugendlichen wird die Möglichkeit gegeben an intensiven, künstlerischen
Auseinandersetzungen mit den Fachgebieten des Theaters teil zu nehmen: der Darstellung
(Schauspiel), der Textfindung/-gestaltung (Schauspiel) und der Handlungsgestaltung (Regie).
Ausgehend von literarischen Texten und dem Theaterstück >Empire< nach dem Buch von
Hardt und Negri, werden die Teilnehmerlnnen den Prozess der Gestaltung einer
Theaterperformance kennen lernen: Dekonstruktion und Neufindung von Textmaterial - Entwicklung von theatral - tänzerischen Aktionen - Erarbeitung einer performativen Struktur - Proben für die Aufführung der Theatertanz Performance.

In einer intensiven Vorbereitungsphase steht der Jugendliche als Darsteller("Lebendiger Akteur") im Mittelpunkt: Der Performer der seine Ausdrucksmöglichkeiten, seine Sinneswahrnehmung, Einsichten und Freiheiten ausbildet — um so den schöpferischen Prozess gestalten zu können. Die Technik der Improvisation ist hierfür besonders geeignet. Die Darsteller lernen aus dem Zentrum ihres Empfindens und Denkens spontan zu handeln. Wird dieses Potential erkannt und auf ein Ziel hin fokussiert, entsteht Kreativität und ~ Handeln Der Kreislauf von künstlerischer Arbeit und Persönlichkeitsentwicklung schließt sich.