In diesem Kunstprojekt geht es darum, den Förderschülern im Alter von 8-12 Jahren den Zugang zu Kunst und Natur weiter zu vermitteln und sie in die möglichst eigenständige Auseinandersetzung mit Beidem zu bringen. Dabei können elementare Wahrnehmungs- und Materialerfahrungen gemacht werden. Vor Ort in der Natur werden wir mit den Mitteln der Landart arbeiten und Orte gestalten. Dann sollen aus Speckstein Tiere gestaltet werden, die der natürlichen Form des Tieres entsprechen und somit dem Stein eine Seele einhauchen. Aus Fundstücken, die mit Pappmaché und Farbe überarbeitet werden, soll schließlich ein großes gemeinschaftliches Kunstwerk zum Thema Fabelwesen gestaltet werden, das dann in der Schule ausgestellt werden kann.

Mir sind die Schüler mit ihren Fähigkeiten und Einschränkungen noch nicht bekannt, daher werde ich im Verlauf des Projektes in Absprache mit Herrn Prinz und Frau Mann das genauere weitere Vorgehen auf der Grundlage unserer Erfahrungen und der Interessen der Kinder erst planen können. Als Abschluss der Arbeit und des Projektes soll eine Ausstellung der Kunstwerke mit Einladung der Presse usw. erfolgen, damit die Schüler in Ihrer Gestaltungsfähigkeit wahrgenommen und gewertschätzt werden können. Gerade für Schüler mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es von immenser Bedeutung sich auf diese Weise als vollwertige Mitglieder der Gesellschaft zu erleben.